Mitt namn är Ana och jag tycker om jobba med människor och musik.
Jag pluggade valthorn vid konservatoriet i Castilla y León (COSYL, Spanien), under denna tid utbildade jag mig till fritidsledare som gjorde det möjligt för mig att arbeta med barn, ungdomar och vuxna i olika områden med syftet att leka och ha roligt.
När jag gjorde mitt avslutande examenselevsarbete på ”Musikens effekter och fördelar på människor” upptäckte jag musikterapi och jag var mycket intresserad av möjligheterna att arbeta med människor genom musik. Därför bestämde jag för att utbilda mig till musikterapeut på Music, Art and Process Institute i Vitoria (Spanien).
Dessutom tog jag masterexamen i det kompletterande ämnet pedagogisk utbildning i musik i Oviedo Universitet (Spanien). Så jag är lärarbehörig inom musik för elever på yrkesutbildningar, gymnasium och musikskola.
Under mitt tredje år på utbildningen som musikterapeut flyttade jag till Malmö, där jag arbetade i olika jobb, lärde mig svenska och genomförde min praktik som musikterapeut i projekt som jag verkligen trivdes och lärde mig mycket. Jag har även fortsatt att utbilda mig inom musikterapi genom kurser som hålls av musikterapeuter från olika delar av världen.
Mitt första projekt som musikterapeut i Sverige var med Helsingborgs Röda Kors inom ett projekt som heter kalejdoskop. Kalejdoskopet riktade sig till ungdomar som var i riskzonen för social utanförskap. Projektets huvudmålgrupp var ensamkommande ungdomar i åldern 18–25. Projektets övergripande mål var att stärka ungdomarnas delaktighet, egenmakt, underlätta deras sociala integration i samhället och erbjuda stöd för att förbättra deras psykiska hälsa samt att minska riskerna för hemlöshet. Arbetet inom musikterapisessionerna fokuserade på emotionell hantering.
Under min tid på Internationella Kvinnoföreningen i Malmö (IKF) utvecklade jag också ett musikterapiprojekt. Gruppen bestod av kvinnor bosatta i Malmö men alla kom från andra länder där har funnits eller finns en krigskonflikt. De flesta med hälsoproblem relaterade till dåligt humör, mycket utmattning och hemlängtan. Projektet fokuserade på integration, hälsa och välbefinnande.
Kreativ Musikterapi
Efter att ha letat efter alternativ för att arbeta inom musikterapi bestämde jag mig för att skapa Kreativ Musikterapi. Genom detta utrymme vill jag kungöra vad musikterapi är och dess fördelar, och göra musikterapi tillgänglig för alla som vill prova detta terapeutiska tillvägagångssätt.
Genom Kreativ Musikterapi har jag hållit en workshop för barn från 1 till 3 år i Malmö bibliotek och arbetat med föreningen rörelsehindrade barn och ungdomar (RBU) i Lund och med den anpassade skolan i Sjöbo i samarbete med biblioteket i samma stad.
Kreativ Musikterapi 